I can post too!

Hello partners!

This message is my first participation in the blog. In Spain we have already started the holiday. We are preparing the trip to Turkey.

Thanks Caroline for access to the blog

Happy holidays to all.

Jordi

Posts

I can post :)

For the meeting in Turkey we will be happy to host all your students. Thus, do not worry about the number.

About the content we have not talked about the meeting with the teachers but we would like to have activities that will help students and teachers work together. We are going to talk about the book and the education systems and as you said we can prepare a grid to compare the systems, or we can use Marie Celine's.

We have been on holiday since yesterday :) Thus, we are going to start working on the project in September.

Bisous

damla

Who cannot use the blog?

Dear partners
I post on the blog this message and it would be easier if each partner write on the blog instead to write by e-mail.
It would be nice if the blog become a real means of communication. I have some propositions to submit to you all, dear partners, for the year 2010/11.
1- About the electronic book: is everybody ok with this program?Normally, this year 2009/10, you had to train to use it easily in the end. I propose in the next meeting in Turquey to work on a plan for what we have to put on the book. (each country must arrive with propositions!)
2- About the system of education of each country : It would be good that students with teachers to participate actively in the forthcoming meeting in Turkey to discuss any education system and prepare a summary grid with the similarities and differences in operation. We need to have a common grid at the meeting to prepare this job. I think Marie-Céline's questionnary can be useful.

These two points seem to me the most important in the contract we sign in our five senses fives countries project. If you have others ideas please write on this blog or send to everybody by e-mail.
Many thanks Philippe

Ce serait bien si le blog devenait un véritable moyen de communication. J'ai quelques propositions à vous soumettre chers partenaires, pour l'année 2010/11.
1 - A propos du livre électronique: tout le monde est-il ok avec ce programme? Normalement, cette année 2009/10 vous deviez vous entraîner afin de l'utiliser facilement au final. Je propose, à la prochaine réunion en Turquie, de travailler sur un plan de ce que nous avons à mettre sur le livre. (Chaque pays doit arriver avec des propositions!)
2 - A propos du système éducatif de chaque pays: il serait bon que les étudiants avec les enseignants puissent participer activement à la prochaine réunion en Turquie pour échanger sur chaque système éducatif et préparer une grille récapitulative avec les ressemblances et les différences de fonctionnement. Nous avons besoin d'une grille commune à la réunion pour préparer ce travail. Je pense que le questionnaire de Marie-Céline peut être utile.

Ces deux points me semblent les plus importants dans le contrat que nous avons signé autour du projet "cinq sens, cinq pays" . Si vous avez d'autres idées, s'il vous plaît, veuillez les écrire sur ce blog ou les envoyer à tout le monde par e-mail.
Merci beaucoup
Philippe

Meeting Lleida : journées du 18 et 19 avril 2010

C'est avec regret que les équipes anglaises et néerlandaises n'ont pu se déplacer en Espagne.
Voici le compte rendu d'Elisabeth et Sandra présentes à l'école del treball.

Dimanche 18 avril 2010 : Arrivée des Français à lleida :

Partis à 8h00 de Rochefort, nous sommes arrivés à 18 h. Le voyage s’est bien passé. Les élèves ont été accueillis par les familles espagnoles devant "La escuela del Treball". Tout le monde est parti avec un peu d’inquiétude, comment allaient-ils communiquer ? Nous le saurons demain.

Les turcs sont également arrivés.

Le nuage du volcan islandais ayant bloqué les aéroports du nord de l’Europe, il est peu probable que les hollandais et les anglais nous rejoignent.

Lundi 19 avril 2010 : Différents ateliers du jour

Ce matin, nous avons retrouvé tous nos élèves très contents de leur première soirée passée chez leur correspondant.

Nous avons été accueillis autour d’un petit déjeuner chaleureux.

La matinée a été marquée par 3 ateliers différents :

un atelier scientifique : les élèves devaient retrouver des senteurs d’extraits de plantes aromatiques en les comparant aux odeurs de ces mêmes plantes aromatiques présentes Ils ont aussi observé au microscope les feuilles de ces plantes.
un atelier de langue anglaise
un atelier de technologie : création des différents drapeaux des pays du projets à partir de matériaux divers : doux, rugueux, lisse, textile, métal, peinture, papier de verre, bois…

L’après midi a été marquée des animations autour de danses catalanes et turques animées par les participants du projet.

Une présentation du système scolaire catalan a été présenté aux adultes. La journée s’est terminée par une première réunion "bilan" sur le projet.

Informations France: 2nd meeting en Espagne (Lleida)

Du dimanche 18 avril au vendredi 23 avril 2010, 3 élèves de 4G et 3 élèves de 4B partiront en minibus à Lleida (Lerida) en Catalogne accompagnés de Mme Siro-Perez et de Mme Forestier. Ce deuxième meeting permettra à nos représentants Comenius de rencontrer leurs homologues de tous les pays partenaires et de faire le point sur l'évolution du projet. Il permettra de clarifier le contenu du livre électronique "Didapages" et de permettre la mise en ligne sur le web en l'insérant sur le site créé par les Anglais. Dans le programme espagnol il y aura 4 moments de travail spécifique et des activités liées au thème "les cinq sens", avec une découverte du collège et de son environnement.
Bon séjour à toutes les équipes!
Pour l'équipe France Philippe Fabre


From Sunday, April 18th to Friday, April 23th , 2010, 3 students 4G and 3 students 4B will travel by minibus to Lleida (Lerida) in Catalonia accompanied by Mrs. Siro-Perez and Mrs. Forestier. This second meeting will allow us to meet our Comenius representatives from every country to review the progress of the project. It will clarify the content of the eBook "Didapages" and place it on the website created by the English. In the Spanish program there will be 4 times of work and specific activities related to the topic "five senses", with the discovery of the spanish school and its environment.
Enjoy your stay!
For the french team, Philippe Fabre

1st meeting bis in France : Turkey 24th to 27th of january 2010

Turkey could not come in october so they ask to come in January to France. We plan activities on three days : Distillation, music, dance, cooking, eating, didapages...
Welcome Turkey! Hosgeldiniz Türkiye!

1st meeting in France 19-23 th october 2009, last news

Dear Partners,

The first meeting will take place soon in France and you are all welcome.

1- England comes by plane with 8 students, 2 teachers and perhaps a Comenius turkish assistant?
2- Nederlands comes by plane on their holidays so without student but with two teachers.
3- Spain would come by mini bus with 4 students and 2 teachers.
4- No news yet from Turkey but one teacher will be there.

All partners will arrive on Sunday the 18th.
All partners will be greeted with a host family, except the 2 Spanish teachers who have booked an hotel in Rochefort. Spain will leave the meeting on Thursday the 22nd (midday).Nederlands leave on Friday morning. Others partners will leave France on Friday the 23rd evening.

A schedule of work and visits has been sent to all partners who have approved, even if it is possible that there may be some modifications.

Each country has accepted to participate in the financing of the activities, visits and meals in proportion to their number.

France has requested individual invoices for each country so that they will have evidence of payments for their participation (coach, mini-bus, visits etc...)
Each country must do the same when they are hosting a visit
Visiting countries need to bring euros to pay their invoices when they are in France.

If you have any suggestions or comments before your arrival please let us know as soon as possible.

Regards to everybody,
Yours,
Philippe and french comenius team.

Now the meeting is over and we have had a nice week working and visiting.
Some pictures showing an activity with the SEGPA's students and a french buffet to discover differents way of cooking in France. View, smell, taste, touch were in this activity:

Les élèves de la Segpa ont réalisé un buffet de 60 convives pour les participants à ce projet. Le tour de France culinaire a permis à tous de découvrir différentes spécialités et d’apprécier les

saveurs, les couleurs, les odeurs des produits transformés. Les élèves de la Segpa ont ainsi développé leurs savoir-faire aussi bien en cuisine qu’en restaurant avec beaucoup d’application.